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Septiembre (2da quincena)- 2025
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Se realizaron con éxito las X Jornadas Ciencia y Tecnología UM2025
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Las X Jornadas de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Morón, bajo el lema "Alimentos y Nutrición: Innovación y Sustentabilidad para el Futuro", se llevaron a cabo con gran éxito los días 17 y 18 de septiembre. El evento contó con una destacada participación de autoridades, docentes y estudiantes, reafirmando el compromiso de la UM con la investigación y el desarrollo científico.
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Apertura y Participación Destacada
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El primer día, la ceremonia de apertura contó con la presencia de figuras clave como el Rector de la UM, Héctor Norberto Porto Lemma, la Secretaria de Ciencia y Tecnología, Dra. Gabriela Leiton, y el Presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la Provincia de Buenos Aires, Dr. Roberto Salvarezza. La Dra. Leiton presentó las actividades de la Secretaría, mientras que el Dr. Salvarezza expuso sobre el impulso a la ciencia desde la CIC. Durante este acto, también se presentó el Programa de Investigación y Aplicaciones de Flora autóctona o adaptada al biotopo argentino.
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Acto de apertura con la presencia del
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Sr. Rector de la UM, Héctor Norberto Porto Lemma, La Secretaria de Ciencia y Tecnología, Dra. Gabriela Leiton y el Presidente de la CIC (Provincia de Buenos Aires), Dr. Roberto Salvarezza.
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El Mgr. Luciano Spena, Director de la Carrera Lic. en Nutrición y nutricionista de la Selección Argentina de Fútbol campeona del mundo, durante su exposición el día jueves.
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Desarrollo de la Jornadas
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A lo largo de los dos días de jornadas, las Escuelas Superiores, en colaboración con la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT), organizaron trece mesas temáticas con la participación de 37 ponentes, tanto internos como externos a la Universidad. Las presentaciones, realizadas de forma presencial y virtual, abarcaron una amplia gama de temas relacionados con la innovación y la sustentabilidad en la alimentación.
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Agradecemos a las más de 173 personas que nos acompañaron de forma presencial y virtual, cuya participación fue fundamental para el éxito de estas jornadas.
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Anatomía proyectada: Innovación visual en la enseñanza médica
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Un proyecto de la Cátedra de Anatomía de la E. S. de Ciencias de la Salud (UM) ha desarrollado una innovadora herramienta pedagógica para enfrentar la escasez de preparados cadavéricos en la enseñanza de la anatomía humana. Este proyecto, titulado "Dispositivos de proyección de imágenes estereoscópicas y dinámicas de piezas anatómicas reales", utiliza la proyección tridimensional de imágenes de alta calidad sobre pantallas transparentes para facilitar la comprensión espacial de los estudiantes.
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La iniciativa, presentada en el CAEM 2025 (XXV Congreso Argentino de Educación Médica), transformó el laboratorio de anatomía para permitir que los docentes proyecten imágenes detalladas de piezas anatómicas. Esto complementa las prácticas tradicionales y permite a los alumnos revisar el material tantas veces como sea necesario. Las encuestas realizadas revelaron un alto grado de satisfacción por parte de los estudiantes, quienes destacaron mejoras en la motivación, la participación activa y la comprensión del contenido.
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Este enfoque integra pedagogía, tecnología y conservación, creando una herramienta sostenible y verificable que se alinea con las necesidades de la educación médica moderna.
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El Dr. Juan Donati, a cargo de la Cátedra de Anatomía con el resto de los autores del trabajo: Núñez, M., Fardini, M.S., Trosini, V., Aldana Marcos, H.J., Perez, M.H.
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